Carsten Elbro

Carsten Elbro

Professor


  1. Udgivet

    Early intervention

    Elbro, Carsten & Scarborough, H. S., 2004, Handbook of children's literacy. Nunes, T. & Bryant, P. (red.). Dordrecht: Kluwer Law International, s. 361-381 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  2. Udgivet

    Early linguistic abilities and reading development a reveau and a hypothesis

    Elbro, Carsten, 1996, I: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal. vol. 8, s. 453-485

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Early reading development in three Nordic countries and the UK: report to the Joint Committee for Nordic Research Councils for the Humanities and the Social Sciences

    Juul, Holger, Elbro, Carsten, Aro, M., Forsman, C., Seymour, P. H. K., Duncan, L. G., Lund, R., Sigurdsson, B. & Thráinsdóttir, A., 2007, København: Museum Tusculanum. 32 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  4. Udgivet

    Effects of inference training on 6th graders’ reading comprehension

    Buch-Iversen, I. & Elbro, Carsten, jul. 2010.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Effects of integrated spelling in phonics instruction for at-risk children in kindergarten

    Møller, H. L., Mortensen, Johannes Obi & Elbro, Carsten, 2022, I: Reading and Writing Quarterly. 38, 1, s. 67-82

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    En dynamisk ordblindetest: [s] – [a] …[sa]!

    Daugaard, H. T., Elbro, Carsten & Gellert, Anna Steenberg, 2011, I: Logos. 63, s. 35-37 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  7. Udgivet

    En lærers profession

    Elbro, Carsten & Rasmussen, J., 2005, I: Politiken. s. 7-8 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

  8. Udgivet

    En undersøgelse af forbindelsen mellem den Tværgående Ordblindetest og O-testen (”Visitationstesten”): - med særligt henblik på, ved hvilke scorer på den Tværgående Ordblindetest man med god sikkerhed kan forvente et O-testresultat i ordblindeområdet

    Elbro, Carsten, Daugaard, H. T., Jensen, K. L. & Møller, H. L., 2016, København: Center for Læseforskning, Københavns Universitet. 25 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Er læseudvikling en tilegnelse af talesprogsvarianten 'ortografisk'?

    Elbro, Carsten, 2016, I: Logos. 77, s. 4-6

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  10. Udgivet

    Evidens fra praksis

    Elbro, Carsten, 2011, I: Dansk Audiologopaedi. 47, 2, s. 4-8 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  11. Udgivet

    Flere forudsætninger for læseudvikling

    Elbro, Carsten, 2014, I: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 62, 6, s. 20-25 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  12. Udgivet

    Forbedring af læse-, skrive- og IT-færdigheder for kortuddannede voksne: En nordisk forundersøgelse

    Gellert, Anna Steenberg, Elbro, Carsten & Gabrielsen, E., 2007, København: Nordisk Ministerraad. 193 s. (TemaNord; Nr. 2007:549).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  13. Udgivet

    Forsøg med læsning: aktiviteter til læsning og læseundervisning

    Elbro, Carsten, 2004, København: Gyldendal. 102 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  14. Udgivet

    Forudsigelse af alvorlige afkodningsvanskeligheder i 2. klasse på basis af testresultater i 0. og 1. klasse

    Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2018, I: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 55, 3, s. 90-103 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    Foundation literacy acquisition in European orthographies

    Seymour, P. H. K., Aro, M., Erskine, J. M., Wimmer, M. H., Elbro, Carsten & Lyytinen, H., 2003, I: British Journal of Psychology. 94, 2, s. 143-174

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  16. Udgivet

    Fra fonologisk omkodning: [m] [u:] [s] til genkendelse: [mu's]! En separat komponent i begynderlæseres ordafkodning?

    Nielsen, A. V. & Elbro, Carsten, 2012, I: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 65, s. 25-28 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  17. Udgivet

    Fra lyd til bogstav og fra bogstav til lyd. Stavning i den første læseundervisning

    Møller, H. L., Mortensen, Johannes Obi & Elbro, Carsten, 2022, I: Laesepaedagogen. 70, 1, s. 15-20

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  18. Udgivet

    From spelling pronunciation to lexical access: A second step in word decoding?

    Elbro, Carsten, de Jong, P. F., Houter, D. & Nielsen, A. V., 2012, I: Scientific Studies of Reading. 16, 4, s. 341-359 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  19. Udgivet

    From words to text: inference making mediates the role of vocabulary in children’s reading comprehension

    Daugaard, H. T., Cain, K. & Elbro, Carsten, 2017, I: Reading and Writing. 30, s. 1773-1788 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    Funktionelle læsefærdigheder. Afgrænsning af begrebet og nogle resultater fra en dansk undersøgelse

    Elbro, Carsten, 1994, Ferdigheter i fare? Om lesing og skriving i dagens samfunn. Oslo: Ad Notam, Gyldendal., s. 47-65

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  21. Udgivet

    Får fortænder fortællinger?

    Elbro, Carsten, 1987, I: Mål og mæle. 12, s. 13-15

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  22. Udgivet

    Getting to grips with poor comprehenders: stability of group membership across test conditions

    Daugaard, H. T., Oakhill, J. V. & Elbro, Carsten, 16 jul. 2016.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    Gode og dårlige læsere efter 9. klasse. Første del af en efterundersøgelse

    Elbro, Carsten, Haven, D. & Jandorf, B. D., 1997, I: Pædagogisk Psykologisk Rådgivning. vol. 34, s. 19-42

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  24. Udgivet

    Gå lige til sagen - om sprogpædagogik i læseundervisningen

    Elbro, Carsten, 1997, Det vigtigste fag. Modersmål-Selskabets årbog 1997. København, s. 92-99

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  25. Udgivet

    Hjernens sprog

    Elbro, Carsten & Dalby, M., 1987, I: Mål og mæle. 11, s. 14-20

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  26. Udgivet

    Hold i virkeligheden: Statistik og evidens i uddannelse

    Elbro, Carsten & Poulsen, Mads, 2015, København: Hans Reitzels Forlag. 184 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogUndervisningfagfællebedømt

  27. Udgivet

    How morphological knowledge can affect the process of word decoding

    Elbro, Carsten, King, M., Rown, D. & Oakhill, J. V., 2016.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  28. Udgivet

    Hvad blev der af dem? En efterundersøgelse af børn fra Taleinstituttet i København

    Elbro, Carsten & Hauschild, K., 1992, København: Audiologopædisk Forening. 67 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  29. Udgivet

    Hvad er læsning - og hvad bør en læseunderviser vide?

    Elbro, Carsten, 2006, Læsning - teori og praksis. Boelt, V. & Jørgensen, M. (red.). Århus: Kvan, s. 23-38 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  30. Udgivet

    Hvordan kommer børn bedst i gang med at læse? En undersøgelse af læsebogens betydning for den første læseudvikling.

    Borstrøm, I. B., Petersen, D. K. & Elbro, Carsten, 1999, Center for Læseforskning og Undervisningsministerg: Undervisningsministeriet.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  31. Udgivet

    Hvornår kan man konstatere ordblindhed?

    Elbro, Carsten, 2022, I: Laesepaedagogen. 70, 2, s. 4-8

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  32. Udgivet

    Ift, ifm, mht, mhp og andre uspecifikke præpositioner

    Elbro, Carsten, 2002, I: Mål og mæle. 25, 3, s. 17-23 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  33. Udgivet

    Inference making and reading comprehension. Modality matters

    Daugaard, H. T. & Elbro, Carsten, 2015.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskningfagfællebedømt

  34. Udgivet

    Inferensundervisning med grafiske modeller. En effektundersøgelse i specialundervisningen og på skolens 7. klassetrin

    Daugaard, H. T. & Elbro, Carsten, 2013, 42 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  35. Udgivet

    Input and output phonological processing in dyslexia

    Poulsen, Mads & Elbro, Carsten, 2007.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskning

  36. Udgivet

    Irriterende stavefejl

    Elbro, Carsten, 2004, I: Mål og mæle. 27, 3, s. 20-27 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  37. Udgivet

    Kan en dynamisk afkodningstest i børnehaveklassen bidrage til at forudsige læsevanskeligheder i 1. klasse? Foreløbige resultater fra en langtidsundersøgelse

    Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2014, I: Nydanske sprogstudier. 47, s. 9-38 30 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  38. Udgivet

    Knowledge-based inference making for reading comprehension: What to teach and what not.

    Elbro, Carsten, 2018, I: Bulletin of Educational Psychology. 49, 4, s. 701-713 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  39. Udgivet

    Kommaet og læseren. Hvilket kommasystem er bedst?

    Elbro, Carsten & Appel, V., 1992, I: Mål og mæle. 15(1), s. 7-13

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  40. Udgivet

    Kortlægning af indsatser organiseret i små grupper for elever med læsevanskeligheder i 3.-6. kl.: Systematisk overblik over eksisterende effektundersøgelser

    Daugaard, H. T. & Elbro, Carsten, 2022, Kortlægning af indsatser organiseret i små grupper for elever med læsevanskeligheder i 3.-6. kl.: Systematisk overblik over eksisterende effektundersøgelser. Nielsen, A-M. V. (red.). Nationalt Videnscenter for Læsning, 39 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskningfagfællebedømt

  41. Udgivet

    Kritiske forudsætninger for læseindlæring

    Elbro, Carsten, 1985, I: Dansk Audiologopaedi. 21, s. 91-96

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  42. Udgivet

    Kvalifikationsniveauer

    Elbro, Carsten, 2011, I: Logos. 63, s. 61-62 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  43. Udgivet

    Køre over eller køre ned: Sproglighed

    Farø, K. J., Lund, J. & Elbro, Carsten, maj 2012, I: Maal og Maele. 1, s. 2-3 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  44. Udgivet

    La comprensione del testo: dalla ricerca alla pratica

    Oakhill, J. V., Cain, K. & Elbro, Carsten, 2021, Rom: Carocci editore. 212 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  45. Udgivet

    Lands lov og læsning

    Elbro, Carsten, 9 jan. 2003, I: Politiken.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

  46. Udgivet

    Langtidsprognosen for sprogindlæringsvanskeligheder: neuropædiatrisk vurdering

    Dalby, M., Elbro, Carsten & Mårbjerg, S., 2009, I: Ugeskrift for læger. 171, 1, s. 37-41 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  47. Udgivet

    Language learning impairments: A 30-year follow-up of language impaired children with and without psychiatric, neurological and cognitive difficulties

    Elbro, Carsten, Dalby, M. & Maarslet, S., 2011, I: International Journal of Language and Communication Disorders. 46, 4, s. 437-448

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  48. Udgivet

    Lesing og leseforståelse: Om ferdigheter i lesing, deres samspill og utvikling

    Elbro, Carsten, 1986, Stavanger: Universitetsforlaget. 131 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  49. Udgivet

    Literacy acquisition in Danish: a deep orthography in cross-linguistic light

    Elbro, Carsten, 2006, Handbook of orthography and literacy. Joshi, R. M. & Aaron, P. G. (red.). Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates, s. 31-45 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  50. Udgivet

    Litteraturlæsning: Veje til oplevelse og forståelse af litteratur

    Elbro, Carsten & Kock, Christian Erik J, 1984, København: Munksgaard . 173 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogUndervisning

ID: 11640