Knowledge-based inference making for reading comprehension: What to teach and what not.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Dokumenter
- Elbro_inference_training_BEP2018
Accepteret manuskript, 712 KB, PDF-dokument
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Tidsskrift | Bulletin of Educational Psychology |
| Vol/bind | 49 |
| Udgave nummer | 4 |
| Sider (fra-til) | 701-713 |
| Antal sider | 12 |
| ISSN | 1011-5714 |
| Status | Udgivet - 2018 |
Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk
Ingen data tilgængelig
ID: 210611588