Hvordan kommer børn bedst i gang med at læse? En undersøgelse af læsebogens betydning for den første læseudvikling.
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
Originalsprog | Dansk |
---|
Udgivelsessted | Center for Læseforskning og Undervisningsministerg |
---|---|
Forlag | Undervisningsministeriet |
Status | Udgivet - 1999 |
ID: 191663