Carsten Elbro
Professor
Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab
Emil Holms Kanal 2
2300 København S
- 2012
- Udgivet
From spelling pronunciation to lexical access: A second step in word decoding?
Elbro, Carsten, de Jong, P. F., Houter, D. & Nielsen, A. V., 2012, I: Scientific Studies of Reading. 16, 4, s. 341-359 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Køre over eller køre ned: Sproglighed
Farø, K. J., Lund, J. & Elbro, Carsten, maj 2012, I: Maal og Maele. 1, s. 2-3 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Do irregularly spelled words take something special to read?
Elbro, Carsten, Juul, Holger, Poulsen, Mads & Nielsen, A. V., 13 jul. 2012.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
- 2013
- Udgivet
Activation of background knowledge for inference making: Effects on reading comprehension
Elbro, Carsten & Buch-Iversen, I., 2013, I: Scientific Studies of Reading. 17, 6, s. 435-452Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Cloze tests may be quick, but are they dirty? Development and preliminary validation of a cloze test of reading comprehension
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2013, I: Journal of Psychoeducational Assessment. 31, 1, s. 16-28 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Do experimental measures of word learning predict vocabulary development over time? A study of children from grade 3 to 4
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2013, I: Learning and Individual Differences. 26, s. 1-8 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Inferensundervisning med grafiske modeller. En effektundersøgelse i specialundervisningen og på skolens 7. klassetrin
Daugaard, H. T. & Elbro, Carsten, 2013, 42 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Tracking readability in eye movements
Klerke, S., Elbro, Carsten & Søgaard, Anders, 2013, I: Journal of Eye Movement Research. 6, 3Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
What’s in a name depends on the type of name: The relationships between semantic and phonological access, reading fluency and reading comprehension
Poulsen, Mads & Elbro, Carsten, 2013, I: Scientific Studies of Reading. 17, 4, s. 303-314Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Tegnsætning med mening
Elbro, Carsten & Farø, K. J., sep. 2013, I: Mål og mæle. 36, 1, s. 17-23Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2014
- Udgivet
Flere forudsætninger for læseudvikling
Elbro, Carsten, 2014, I: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 62, 6, s. 20-25 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Kan en dynamisk afkodningstest i børnehaveklassen bidrage til at forudsige læsevanskeligheder i 1. klasse? Foreløbige resultater fra en langtidsundersøgelse
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2014, I: Nydanske sprogstudier. 47, s. 9-38 30 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Separating speed from accuracy in beginning reading development
Juul, Holger, Poulsen, Mads & Elbro, Carsten, 2014, I: Journal of Educational Psychology. 106, 4, s. 1096-1106 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Speed and automaticity of word recognition - inseparable twins?
Poulsen, Mads, Asmussen, V. & Elbro, Carsten, 2014.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Sproglige fejl og karakterer i danske gymnasiestile
Brink, E. T., Elbro, Carsten & Johannsen, S., 2014, I: Maal og Maele. 36, 2, s. 5-9Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Teknisk Rapport om Ordblindetesten
Møller, H. L., Arnbak, E., Petersen, D. K., Poulsen, Mads, Juul, Holger & Elbro, Carsten, 2014Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Forskning
- Udgivet
Understanding and Teaching Reading Comprehension. A handbook
Oakhill, J. V., Cain, K. & Elbro, Carsten, 2014, 1 udg. London & New York: Routledge. 129 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
- Udgivet
What words are for. Inference making mediates the influence of vocabulary on children's reading comprehension
Daugaard, H. T., Cain, K. & Elbro, Carsten, aug. 2014.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Læsning og læseundervisning
Elbro, Carsten, 28 aug. 2014, 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag. 376 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt
- 2015
- Udgivet
This means what? Understanding multi-functional pronouns and what this does for text comprehension
Oakhill, J. V., Megherbi, H., Seigneuric, A. & Elbro, Carsten, 2015.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Hold i virkeligheden: Statistik og evidens i uddannelse
Elbro, Carsten & Poulsen, Mads, 2015, København: Hans Reitzels Forlag. 184 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Inference making and reading comprehension. Modality matters
Daugaard, H. T. & Elbro, Carsten, 2015.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Læseforståelse - indsigt og undervisning
Oakhill, J. V., Cain, K. & Elbro, Carsten, 2015, København: Hans Reitzels Forlag. 218 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Multiple mediation analysis of the relationship between rapid naming and reading
Poulsen, Mads, Juul, Holger & Elbro, Carsten, 2015, I: Journal of Research in Reading. 38, 2, s. 124-140Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Ordblindetesten - en tværgående test til afdækning af vanskeligheder med skriftens lydprincip
Petersen, D. K., Poulsen, Mads, Juul, Holger, Møller, H. L., Elbro, Carsten & Arnbak, E., 2015, I: Laesepaedagogen. 63, 4, s. 8-12Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Rapport om udvikling og afprøvning af Selvtest af læsning – en selvtest af voksnes læsefærdigheder på nettet
Jensen, K. L., Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2015, København: Center for Læseforskning, Københavns Universitet. 54 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- 2016
- Udgivet
En undersøgelse af forbindelsen mellem den Tværgående Ordblindetest og O-testen (”Visitationstesten”): - med særligt henblik på, ved hvilke scorer på den Tværgående Ordblindetest man med god sikkerhed kan forvente et O-testresultat i ordblindeområdet
Elbro, Carsten, Daugaard, H. T., Jensen, K. L. & Møller, H. L., 2016, København: Center for Læseforskning, Københavns Universitet. 25 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Er læseudvikling en tilegnelse af talesprogsvarianten 'ortografisk'?
Elbro, Carsten, 2016, I: Logos. 77, s. 4-6Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
How morphological knowledge can affect the process of word decoding
Elbro, Carsten, King, M., Rown, D. & Oakhill, J. V., 2016.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Læsefærdigheder og ordblindhed blandt AMU-kursister – vurderet med bl.a. Den Tværgående Ordblindetest og Vejledende Læsetest for Voksne
Daugaard, H. T., Elbro, Carsten, Jensen, K. L. & Møller, H. L., 2016, København: Undervisningsministeriet. 28 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Rapport om projekt vedrørende tidlig identifikation af elever i risiko for udvikling af alvorlige afkodningsvanskeligheder (herunder ordblindhed)
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2016, København: Center for Læseforskning, Københavns Universitet. 78 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Selvtest.nu - en selvtest af voksnes læsefærdigheder på nettet
Jensen, K. L. & Elbro, Carsten, 2016, I: Laesepaedagogen. 64, 1, s. 14-18Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
The Danish Dyslexia Test: Validity of a wide-range, web-based test for dyslexia
Poulsen, Mads, Elbro, Carsten, Møller, H. L., Juul, Holger, Petersen, D. K. & Arnbak, E., 12 mar. 2016.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning
- Udgivet
Getting to grips with poor comprehenders: stability of group membership across test conditions
Daugaard, H. T., Oakhill, J. V. & Elbro, Carsten, 16 jul. 2016.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Long-term prediction of reading accuracy and speed: The importance of paired-associate learning
Poulsen, Mads, Asmussen, V. & Elbro, Carsten, 16 jul. 2016.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- 2017
- Udgivet
Aspects of anaphor resolution as markers of reading comprehension: the role of antecedent variability
Elbro, Carsten, Oakhill, J., Megherbi, H. & Seigneuric, A., 2017, I: Reading and Writing. 30, 4, s. 813-827Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Compreensão de leitura. Teoria e prática
Oakhill, J. V., Cain, K. & Elbro, Carsten, 2017, São Paulo, Brasil: Hogrefe Verlag. 183 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Does a dynamic test of phonological awareness predict early reading difficulties? A longitudinal study from kindergarten through grade 1
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2017, I: Journal of Learning Disabilities. 50, 3, s. 227-237Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
From words to text: inference making mediates the role of vocabulary in children’s reading comprehension
Daugaard, H. T., Cain, K. & Elbro, Carsten, 2017, I: Reading and Writing. 30, s. 1773-1788 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Läsförmåga
Elbro, Carsten, 2017, Lära barn att läsa: Vägen från fonologisk medvetenhet till god läsförståelse. Norén, S. (red.). Stockholm: Legilexi, s. 76-77 2 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Nye medier - nye krav til læseren?
Elbro, Carsten, 2017, I: Viden om Laesning. 21, s. 34-39Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Orthographic learning is verbal learning: the role of spelling pronunciations
Elbro, Carsten & de Jong, P. F., 2017, Theories of Reading Development. Cain, K., Compton, D. L. & Parrila, R. (red.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, s. 169-189 (Studies in Written Language and Literacy, Bind 15).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Phonemic—Morphemic dissociation in university students with dyslexia: an index of reading compensation?
Cavalli, E., Duncan, L. G., Elbro, Carsten, El Ahmadi, A. & Colé, P., 2017, I: Annals of Dyslexia. 67, 1, s. 63-84Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Problemer og udfordringer
Elbro, Carsten, 2017, I: Maal & Maele. 38, 3, s. 30-31 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Try a little bit of teaching: A dynamic assessment of word decoding as a kindergarten predictor of word reading difficulties at the end of grade 1
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2017, I: Scientific Studies of Reading. 21, 4, s. 277-291Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
VLV-2. Vejledende Læsetest for Voksne 2. Teknisk rapport
Asmussen, V. & Elbro, Carsten, 2017, Undervisningsministeriet. 35 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Spændende tonic
Farø, K. J. & Elbro, Carsten, 1 mar. 2017, I: Maal & Maele. 38, 1, s. 6 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Early Identification of Reading Difficulties: A Screening Strategy that Adjusts the Sensitivity to the Level of Prediction Accuracy
Poulsen, Mads, Nielsen, A. V., Juul, Holger & Elbro, Carsten, aug. 2017, I: Dyslexia. 23, 3, s. 251-267Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2018
- Udgivet
Forudsigelse af alvorlige afkodningsvanskeligheder i 2. klasse på basis af testresultater i 0. og 1. klasse
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2018, I: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 55, 3, s. 90-103 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 11640
Flest downloads
-
7414
downloads
Langtidsprognosen for sprogindlæringsvanskeligheder: neuropædiatrisk vurdering
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
4155
downloads
Tegnsætning med mening
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1615
downloads
Reading Comprehension and Reading Comprehension Difficulties
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet