Carsten Elbro

Carsten Elbro

Professor


  1. Udgivet

    68'er-klicheer. Når den antiautoritære følsomhed bliver tom sprogform

    Elbro, Carsten & Hansen, E., 1993, I: Mål og mæle. 16, 1, s. 7-11

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  2. Udgivet

    This means what? Understanding multi-functional pronouns and what this does for text comprehension

    Oakhill, J. V., Megherbi, H., Seigneuric, A. & Elbro, Carsten, 2015.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    A National Test of Dyslexia

    Poulsen, Mads, Juul, Holger & Elbro, Carsten, 2023, I: Annals of Dyslexia. 73, s. 337-355

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    A cohort of balanced reciprocal translocations associated with dyslexia: identification of two putative candidate genes at DYX1

    Buonincontri, R., Bache, Iben, Silahtaroglu, Asli, Elbro, Carsten, Nielsen, A. V., Ullmann, R., Arkesteijn, G. & Tommerup, Niels, 1 jan. 2011, I: Behavior Genetics. 41, 1, s. 125-33 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Activation of background knowledge for inference making: Effects on reading comprehension

    Elbro, Carsten & Buch-Iversen, I., 2013, I: Scientific Studies of Reading. 17, 6, s. 435-452

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Aspects of anaphor resolution as markers of reading comprehension: the role of antecedent variability

    Elbro, Carsten, Oakhill, J., Megherbi, H. & Seigneuric, A., 2017, I: Reading and Writing. 30, 4, s. 813-827

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    At få læst og påskrevet en bog

    Elbro, Carsten, 1984, I: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 32, 7, s. 281-289

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  8. Udgivet

    At læse mellem linjerne

    Elbro, Carsten, 1985, I: Danske Studier. 80, s. 83-98

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  9. Udgivet

    Bogen om læsning 1. Forudsætninger og status

    Dalby, M., Elbro, Carsten, Jansen, M., Krogh, T. & Christensen, W. P., 1983, København: Munksgaard . 442 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  10. Udgivet

    Bogen om læsning II: Set i et udviklingsperspektiv

    Dalby, M., Elbro, Carsten, Jansen, M. & Krogh, T., 1989, 1 udg. København: Munksgaard . 533 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  11. Udgivet

    Bogen om læsning. Om læsehandicappede og læsehandicap III

    Elbro, Carsten, Dalby, M. A. & Jansen, M., 1992, København: Munksgaard . 468 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  12. Udgivet

    Cloze tests may be quick, but are they dirty? Development and preliminary validation of a cloze test of reading comprehension

    Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2013, I: Journal of Psychoeducational Assessment. 31, 1, s. 16-28 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    Clozing in on reading comprehension: A deep cloze test of global inference making

    Jensen, K. L. & Elbro, Carsten, 2022, I: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal. 35, 5, s. 1221-1237

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Comparing differences in accuracy acores across conditions or individuals: An argument for the use of log odds

    Allerup, P. & Elbro, Carsten, 1998, I: The Quarterly Journal of Experimental Psychology. 51A, 2, s. 409-424

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    Components of reading comprehension as predictors of educational achievement

    Elbro, Carsten & Arnbak, E., 2002, Dyslexia and literacy. Hjelmquist, E. & Euler, C. V. (red.). London: Whurr Publishers, s. 69-83 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  16. Udgivet

    Computer-based techniques in remediation of dyslexia

    Elbro, Carsten, 1991, Literacy in a world of change. Perspective on reading and reading disability. Stavanger: Center for Reading Research, s. 177-89

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  17. Udgivet

    Dansk- og historiebøger. En gennemgang og vurdering af udbredte undervisningsmaterialer til dansk og historie på folkeskolerns mellemtrin og til dansk i ungdomsuddannelserne

    Elbro, Carsten, Birkvig, H., Jensen, C. & et al, 1994, København: Undervisningsministeriet. 159 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  18. Udgivet

    Danskernes læsefærdigheder. En undersøgelse af 18-67-åriges læsning af dagligdags tekster

    Elbro, Carsten, Møller, S. & Nielsen, E. M., 1991, København: Projekt Læsning Undervisningsministeriet. 142 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  19. Udgivet

    Debat og indsigt 1982 til 2007

    Elbro, Carsten, 2007, I: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 55, 3, s. 4-8

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  20. Udgivet

    Deltagere og undervisere på FVU

    Elbro, Carsten, 2000, I: Uddannelse. Undervisningsministeriets tidsskrift. Årg. 33, No. 5, s. 61-66

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  21. Udgivet

    Det tidligere DDR

    Farø, K. J., Boye, Kasper & Elbro, Carsten, 2009, I: Mål og mæle. 32, 2, s. 3-4

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  22. Udgivet

    Det er ret svært at lære at læse dansk

    Elbro, Carsten, 2002, I: Mål og mæle. 25, 1, s. 10-17 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  23. Udgivet

    Det overtalende landskab. Ideer om menneske og samfund i digternes og annonceindustriens naturskildringer i 1970'erne

    Elbro, Carsten, 1983, Hans Reitzels Forlag. 215 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  24. Udgivet

    Differences in Dyslexia. A Study of Reading Strategies and Deficits in a Linguistic Perspective

    Elbro, Carsten, 1990, København: Munksgaard . 310 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportDoktordisputatsForskning

  25. Udgivet

    Differences in reading strategies reflect differences in linguistic abilities

    Elbro, Carsten, 1991, I: International Journal of Applied Linguistics. 1 (2), s. 228-44

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  26. Udgivet

    Do experimental measures of word learning predict vocabulary development over time? A study of children from grade 3 to 4

    Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2013, I: Learning and Individual Differences. 26, s. 1-8 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  27. Udgivet

    Do experimental measures of word learning predict vocabulary development over time?

    Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2012.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  28. Udgivet

    Do irregularly spelled words take something special to read?

    Elbro, Carsten, Juul, Holger, Poulsen, Mads & Nielsen, A. V., 13 jul. 2012.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskningfagfællebedømt

  29. Udgivet

    Does a dynamic test of phonological awareness predict early reading difficulties? A longitudinal study from kindergarten through grade 1

    Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2017, I: Journal of Learning Disabilities. 50, 3, s. 227-237

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  30. Udgivet

    Does ability to establish sound-symbol pairings mediate the RAN reading relationship?

    Poulsen, Mads, Juul, Holger & Elbro, Carsten, 2010. 1 s.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskningfagfællebedømt

  31. Udgivet
  32. Udgivet

    Dysleksi: kerneproblemer, variationer og årsager

    Elbro, Carsten, 2001, I: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 49, 1, s. 6-12 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  33. Udgivet

    Dysleksi

    Elbro, Carsten, 2004, Hjernen og sprog. Bøgeskov, J. & Ellemann, K. (red.). København: Hjerneforum, s. 40-50 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  34. Udgivet

    Dyslexia as disability or handicap: When does vocabulary matter?

    Elbro, Carsten, 2010, I: Journal of Learning Disabilities. 43, 5, s. 469-478 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  35. Udgivet

    Dyslexia in a second language? A dynamic test of reading acquisition may provide a fair answer

    Elbro, Carsten, Gellert, Anna Steenberg & Daugaard, H. T., 2012, I: Annals of Dyslexia. 62, 3, s. 172-185 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  36. Udgivet

    Dyslexia in a second language? – a dynamic test of reading acquisition may provide the answer

    Elbro, Carsten, Daugaard, H. T. & Gellert, Anna Steenberg, jul. 2010.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskningfagfællebedømt

  37. Udgivet

    Dyslexia in adults: Evidence for deficits in non-word reading and in the phonological representation of lexical items

    Elbro, Carsten, Nielsen, I. & Petersen, D. K., 1994, I: Annals of Dyslexia. Vol 44, s. 205-226

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  38. Udgivet

    Dyslexic reading strategies and lexical access: A comparison and validation of reading strategy distributions in dyslexic adolescents and younger, normal readers

    Elbro, Carsten, 1993, Reading Disabilities: Diagnosis and Component Processes. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, s. 239-251

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  39. Udgivet

    Dyslexics and normal beginning readers read by different strategies: A comparison of strategy distributions in dyslexic and normal readers

    Elbro, Carsten, 1991, I: International Journal of Applied Linguistics. 1 (1), s. 19-37

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  40. Udgivet

    Early Identification of Reading Difficulties: A Screening Strategy that Adjusts the Sensitivity to the Level of Prediction Accuracy

    Poulsen, Mads, Nielsen, A. V., Juul, Holger & Elbro, Carsten, aug. 2017, I: Dyslexia. 23, 3, s. 251-267

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  41. Udgivet

    Early identification

    Elbro, Carsten & Scarborough, H. S., 2004, Handbook of children's literacy. Nunes, T. & Bryant, P. (red.). Dordrecht: Kluwer Law International, s. 339-359 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  42. Udgivet

    Early intervention

    Elbro, Carsten & Scarborough, H. S., 2004, Handbook of children's literacy. Nunes, T. & Bryant, P. (red.). Dordrecht: Kluwer Law International, s. 361-381 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  43. Udgivet

    Early linguistic abilities and reading development a reveau and a hypothesis

    Elbro, Carsten, 1996, I: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal. vol. 8, s. 453-485

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  44. Udgivet

    Early reading development in three Nordic countries and the UK: report to the Joint Committee for Nordic Research Councils for the Humanities and the Social Sciences

    Juul, Holger, Elbro, Carsten, Aro, M., Forsman, C., Seymour, P. H. K., Duncan, L. G., Lund, R., Sigurdsson, B. & Thráinsdóttir, A., 2007, København: Museum Tusculanum. 32 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  45. Udgivet

    Effects of inference training on 6th graders’ reading comprehension

    Buch-Iversen, I. & Elbro, Carsten, jul. 2010.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  46. Udgivet

    Effects of integrated spelling in phonics instruction for at-risk children in kindergarten

    Møller, H. L., Mortensen, Johannes Obi & Elbro, Carsten, 2022, I: Reading and Writing Quarterly. 38, 1, s. 67-82

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  47. Udgivet

    En dynamisk ordblindetest: [s] – [a] …[sa]!

    Daugaard, H. T., Elbro, Carsten & Gellert, Anna Steenberg, 2011, I: Logos. 63, s. 35-37 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  48. Udgivet

    En undersøgelse af forbindelsen mellem den Tværgående Ordblindetest og O-testen (”Visitationstesten”): - med særligt henblik på, ved hvilke scorer på den Tværgående Ordblindetest man med god sikkerhed kan forvente et O-testresultat i ordblindeområdet

    Elbro, Carsten, Daugaard, H. T., Jensen, K. L. & Møller, H. L., 2016, København: Center for Læseforskning, Københavns Universitet. 25 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskningfagfællebedømt

  49. Udgivet

    Er læseudvikling en tilegnelse af talesprogsvarianten 'ortografisk'?

    Elbro, Carsten, 2016, I: Logos. 77, s. 4-6

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  50. Udgivet

    Evidens fra praksis

    Elbro, Carsten, 2011, I: Dansk Audiologopaedi. 47, 2, s. 4-8 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  51. Udgivet

    Flere forudsætninger for læseudvikling

    Elbro, Carsten, 2014, I: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 62, 6, s. 20-25 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  52. Udgivet

    Forbedring af læse-, skrive- og IT-færdigheder for kortuddannede voksne: En nordisk forundersøgelse

    Gellert, Anna Steenberg, Elbro, Carsten & Gabrielsen, E., 2007, København: Nordisk Ministerraad. 193 s. (TemaNord; Nr. 2007:549).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  53. Udgivet

    Forudsigelse af alvorlige afkodningsvanskeligheder i 2. klasse på basis af testresultater i 0. og 1. klasse

    Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2018, I: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 55, 3, s. 90-103 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  54. Udgivet

    Foundation literacy acquisition in European orthographies

    Seymour, P. H. K., Aro, M., Erskine, J. M., Wimmer, M. H., Elbro, Carsten & Lyytinen, H., 2003, I: British Journal of Psychology. 94, 2, s. 143-174

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  55. Udgivet

    Fra lyd til bogstav og fra bogstav til lyd. Stavning i den første læseundervisning

    Møller, H. L., Mortensen, Johannes Obi & Elbro, Carsten, 2022, I: Laesepaedagogen. 70, 1, s. 15-20

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  56. Udgivet

    From spelling pronunciation to lexical access: A second step in word decoding?

    Elbro, Carsten, de Jong, P. F., Houter, D. & Nielsen, A. V., 2012, I: Scientific Studies of Reading. 16, 4, s. 341-359 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  57. Udgivet

    From words to text: inference making mediates the role of vocabulary in children’s reading comprehension

    Daugaard, H. T., Cain, K. & Elbro, Carsten, 2017, I: Reading and Writing. 30, s. 1773-1788 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  58. Udgivet

    Funktionelle læsefærdigheder. Afgrænsning af begrebet og nogle resultater fra en dansk undersøgelse

    Elbro, Carsten, 1994, Ferdigheter i fare? Om lesing og skriving i dagens samfunn. Oslo: Ad Notam, Gyldendal., s. 47-65

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  59. Udgivet

    Får fortænder fortællinger?

    Elbro, Carsten, 1987, I: Mål og mæle. 12, s. 13-15

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  60. Udgivet

    Getting to grips with poor comprehenders: stability of group membership across test conditions

    Daugaard, H. T., Oakhill, J. V. & Elbro, Carsten, 16 jul. 2016.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskningfagfællebedømt

  61. Udgivet

    Gode og dårlige læsere efter 9. klasse. Første del af en efterundersøgelse

    Elbro, Carsten, Haven, D. & Jandorf, B. D., 1997, I: Pædagogisk Psykologisk Rådgivning. vol. 34, s. 19-42

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  62. Udgivet

    Gå lige til sagen - om sprogpædagogik i læseundervisningen

    Elbro, Carsten, 1997, Det vigtigste fag. Modersmål-Selskabets årbog 1997. København, s. 92-99

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  63. Udgivet

    Hjernens sprog

    Elbro, Carsten & Dalby, M., 1987, I: Mål og mæle. 11, s. 14-20

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  64. Udgivet

    How morphological knowledge can affect the process of word decoding

    Elbro, Carsten, King, M., Rown, D. & Oakhill, J. V., 2016.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  65. Udgivet

    Hvad blev der af dem? En efterundersøgelse af børn fra Taleinstituttet i København

    Elbro, Carsten & Hauschild, K., 1992, København: Audiologopædisk Forening. 67 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  66. Udgivet

    Hvad er læsning - og hvad bør en læseunderviser vide?

    Elbro, Carsten, 2006, Læsning - teori og praksis. Boelt, V. & Jørgensen, M. (red.). Århus: Kvan, s. 23-38 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  67. Udgivet

    Hvordan kommer børn bedst i gang med at læse? En undersøgelse af læsebogens betydning for den første læseudvikling.

    Borstrøm, I. B., Petersen, D. K. & Elbro, Carsten, 1999, Center for Læseforskning og Undervisningsministerg: Undervisningsministeriet.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  68. Udgivet

    Ift, ifm, mht, mhp og andre uspecifikke præpositioner

    Elbro, Carsten, 2002, I: Mål og mæle. 25, 3, s. 17-23 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  69. Udgivet

    Inference making and reading comprehension. Modality matters

    Daugaard, H. T. & Elbro, Carsten, 2015.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskningfagfællebedømt

  70. Udgivet

    Inferensundervisning med grafiske modeller. En effektundersøgelse i specialundervisningen og på skolens 7. klassetrin

    Daugaard, H. T. & Elbro, Carsten, 2013, 42 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  71. Udgivet

    Input and output phonological processing in dyslexia

    Poulsen, Mads & Elbro, Carsten, 2007.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskning

  72. Udgivet

    Irriterende stavefejl

    Elbro, Carsten, 2004, I: Mål og mæle. 27, 3, s. 20-27 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  73. Udgivet

    Kan en dynamisk afkodningstest i børnehaveklassen bidrage til at forudsige læsevanskeligheder i 1. klasse? Foreløbige resultater fra en langtidsundersøgelse

    Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2014, I: Nydanske sprogstudier. 47, s. 9-38 30 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  74. Udgivet

    Knowledge-based inference making for reading comprehension: What to teach and what not.

    Elbro, Carsten, 2018, I: Bulletin of Educational Psychology. 49, 4, s. 701-713 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  75. Udgivet

    Kommaet og læseren. Hvilket kommasystem er bedst?

    Elbro, Carsten & Appel, V., 1992, I: Mål og mæle. 15(1), s. 7-13

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  76. Udgivet

    Kortlægning af indsatser organiseret i små grupper for elever med læsevanskeligheder i 3.-6. kl.: Systematisk overblik over eksisterende effektundersøgelser

    Daugaard, H. T. & Elbro, Carsten, 2022, Kortlægning af indsatser organiseret i små grupper for elever med læsevanskeligheder i 3.-6. kl.: Systematisk overblik over eksisterende effektundersøgelser. Nielsen, A-M. V. (red.). Nationalt Videnscenter for Læsning, 39 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskningfagfællebedømt

  77. Udgivet

    Kritiske forudsætninger for læseindlæring

    Elbro, Carsten, 1985, I: Dansk Audiologopaedi. 21, s. 91-96

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  78. Udgivet

    Køre over eller køre ned: Sproglighed

    Farø, K. J., Lund, J. & Elbro, Carsten, maj 2012, I: Maal og Maele. 1, s. 2-3 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  79. Udgivet

    Langtidsprognosen for sprogindlæringsvanskeligheder: neuropædiatrisk vurdering

    Dalby, M., Elbro, Carsten & Mårbjerg, S., 2009, I: Ugeskrift for læger. 171, 1, s. 37-41 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  80. Udgivet

    Language learning impairments: A 30-year follow-up of language impaired children with and without psychiatric, neurological and cognitive difficulties

    Elbro, Carsten, Dalby, M. & Maarslet, S., 2011, I: International Journal of Language and Communication Disorders. 46, 4, s. 437-448

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  81. Udgivet

    Lesing og leseforståelse: Om ferdigheter i lesing, deres samspill og utvikling

    Elbro, Carsten, 1986, Stavanger: Universitetsforlaget. 131 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  82. Udgivet

    Literacy acquisition in Danish: a deep orthography in cross-linguistic light

    Elbro, Carsten, 2006, Handbook of orthography and literacy. Joshi, R. M. & Aaron, P. G. (red.). Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates, s. 31-45 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  83. Udgivet

    Logikken i grafikken. Om tekster, der bruger papiret på en anden måde

    Elbro, Carsten, 1993, I: Mål og mæle. 16, 1, s. 14-19

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  84. Udgivet

    Long-term effects of phoneme awareness and letter name training: an intervention study with children at risk of dyslexia

    Elbro, Carsten & Petersen, D. K., 2004, I: Journal of Educational Pschology. 96, 4, s. 660-670 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  85. Udgivet

    Long-term prediction of reading accuracy and speed: The importance of paired-associate learning

    Poulsen, Mads, Asmussen, V. & Elbro, Carsten, 16 jul. 2016.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  86. Udgivet
  87. Udgivet

    Læse- og stavefærdigheder i 1.g og 1.hf: færdigheder og fordelinger i begyndelsen af de gymnasiale uddannelser : første rapport fra en screening med "Læsetekster for gymnasium, hf mv."

    Elbro, Carsten & Arnbak, E., 2001, København: Institut for almen og anvendt sprogvidenskab. 19 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  88. Udgivet

    Læsefærdigheder og ordblindhed blandt AMU-kursister – vurderet med bl.a. Den Tværgående Ordblindetest og Vejledende Læsetest for Voksne

    Daugaard, H. T., Elbro, Carsten, Jensen, K. L. & Møller, H. L., 2016, København: Undervisningsministeriet. 28 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskningfagfællebedømt

  89. Udgivet

    Læsekrykker eller læseundervisning?

    Elbro, Carsten, 2008, I: Dansk Audiologopaedi. 44, 4, s. 26-28 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  90. Udgivet

    Læsepædagogisk bearbejdet: Om sproglig tilgængelighed af tekster for svage læsere

    Elbro, Carsten, 1986, Sproglig sammenhæng og teksters tilgængelighed. Elbro, C., Henriksen, U. & Mikkelsen, U. (red.). Museum Tusculanum, s. 7-27 (Sprog, tale og skrift; Nr. 1).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  91. Udgivet

    Læser vi ordbilleder?

    Elbro, Carsten, 2003, I: Mål og mæle. 26, 3, s. 13-14 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  92. Udgivet

    Læsestrategier blandt svage læsere. Om undersøgelse med et manuelt tekstvindue på PC

    Elbro, Carsten, 1989, Hvidbog fra Fredensborgkonferencen. Rønne, den 28.-30. september 1989. Frost, J. (red.). PPR, Rønne, s. 89-102

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskning

  93. Udgivet

    Læseundervisning - teorier og indsigt

    Elbro, Carsten, 2005, Pædagogiske teorier. Bisgaard, N. J. & Rasmussen, J. (red.). 4 udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 264-275 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  94. Udgivet

    Læseundervisning i gymnasiet og på universitetet

    Elbro, Carsten & Heiberg, T. K., 1988, I: Gymnasieskolen. 71, 4, s. 180-183

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  95. Udgivet

    Læsevanskeligheder

    Elbro, Carsten, 1991, I: Mål og mæle. 14, 3, s. 16-24

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  96. Udgivet

    Læsning og skrivning i sprogvidenskabeligt perspektiv

    Elbro, Carsten, Liberg, C. & Magnusson, E., 1990, Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S. 325 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  97. Udgivet

    Læsning, læsekurser og uddannelse. Om unge og voksnes funktionelle læsefærdighed i uddannelse og på læsekurser vurderet med et nyt materiale

    Arnbark, E. & Elbro, Carsten, 1999, Center for Læseforskning, Københavns Universitet: Undervisningsministeriet.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  98. Udgivet

    Morphemes in the reading process

    Elbro, Carsten, 1986, Aspects in reading process: with special regards to the hearing-impaired students : Twelvth Danavox Symposium, August 19.-22. 1986, Klarskovgård. Trondhjem, K. (red.). Copenhagen: Danavox, s. 167-185 19 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskning

  99. Udgivet

    Morphological awareness and reading and spelling strategies in dyslexic teenagers

    Elbro, Carsten, 1989, Praktisk Lingvistik, 13. Lunds universitet, s. 59-77

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  100. Udgivet

    Morphological awareness in dyslexia

    Elbro, Carsten, 1989, Brain and language: Structural and Functional Anomalies in Developmental Dyslexia with Special Reference to Hemispheric Interactions, Memory Functions, Linguistic PRocesses, and Visual Analysis in Reading. von Euler, C., Lundberg, I. & Lennerstrand, G. (red.). London: Palgrave Macmillan, s. 279-291

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

Forrige 1 2 Næste

ID: 11640