Kan man fremme elevers selvstændige ordtilegnelse?

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

Standard

Kan man fremme elevers selvstændige ordtilegnelse? / Daugaard, Hanne Trebbien; Nielsen, Anne-Mette Veber; Juul, Holger.

I: Logos Audiologopædisk Tidsskrift, Bind 77, 05.2016, s. 9-11.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

Harvard

Daugaard, HT, Nielsen, A-MV & Juul, H 2016, 'Kan man fremme elevers selvstændige ordtilegnelse?', Logos Audiologopædisk Tidsskrift, bind 77, s. 9-11. <http://fua.dk/wp-content/uploads/2018/01/77-L%C3%A6sning.pdf>

APA

Daugaard, H. T., Nielsen, A-M. V., & Juul, H. (2016). Kan man fremme elevers selvstændige ordtilegnelse? Logos Audiologopædisk Tidsskrift, 77, 9-11. http://fua.dk/wp-content/uploads/2018/01/77-L%C3%A6sning.pdf

Vancouver

Daugaard HT, Nielsen A-MV, Juul H. Kan man fremme elevers selvstændige ordtilegnelse? Logos Audiologopædisk Tidsskrift. 2016 maj;77:9-11.

Author

Daugaard, Hanne Trebbien ; Nielsen, Anne-Mette Veber ; Juul, Holger. / Kan man fremme elevers selvstændige ordtilegnelse?. I: Logos Audiologopædisk Tidsskrift. 2016 ; Bind 77. s. 9-11.

Bibtex

@article{aa4220a3c135428397c3b48d53014297,

title = "Kan man fremme elevers selvst{\ae}ndige ordtilegnelse?",

author = "Daugaard, {Hanne Trebbien} and Nielsen, {Anne-Mette Veber} and Holger Juul",

year = "2016",

month = may,

language = "Dansk",

volume = "77",

pages = "9--11",

journal = "Logos",

issn = "1901-502X",