Hvordan kan man forudsige forskelle i elevers læseforståelse af faglige uddannelsestekster?

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

Standard

Hvordan kan man forudsige forskelle i elevers læseforståelse af faglige uddannelsestekster? / Gellert, Anna Steenberg.

I: Psykologisk Pædagogisk Rådgivning, Bind 36, Nr. 5-6, 1999, s. 395-418.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

Harvard

Gellert, AS 1999, 'Hvordan kan man forudsige forskelle i elevers læseforståelse af faglige uddannelsestekster?', Psykologisk Pædagogisk Rådgivning, bind 36, nr. 5-6, s. 395-418.

APA

Gellert, A. S. (1999). Hvordan kan man forudsige forskelle i elevers læseforståelse af faglige uddannelsestekster? Psykologisk Pædagogisk Rådgivning, 36(5-6), 395-418.

Vancouver

Gellert AS. Hvordan kan man forudsige forskelle i elevers læseforståelse af faglige uddannelsestekster? Psykologisk Pædagogisk Rådgivning. 1999;36(5-6):395-418.

Author

Gellert, Anna Steenberg. / Hvordan kan man forudsige forskelle i elevers læseforståelse af faglige uddannelsestekster?. I: Psykologisk Pædagogisk Rådgivning. 1999 ; Bind 36, Nr. 5-6. s. 395-418.

Bibtex

@article{6b2877701ae511ddbee902004c4f4f50,

title = "Hvordan kan man forudsige forskelle i elevers l{\ae}seforst{\aa}else af faglige uddannelsestekster?",

author = "Gellert, {Anna Steenberg}",

year = "1999",

language = "Dansk",

volume = "36",

pages = "395--418",

journal = "Psykologisk P{\ae}dagogisk R{\aa}dgivning",

number = "5-6",