Early identification of children at risk for reading difficulties: The added value of dynamic testing

Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

Standard

Early identification of children at risk for reading difficulties : The added value of dynamic testing. / Gellert, Anna Steenberg.

2014. Paper præsenteret ved Forskningskonferens for Nordiskt nätverk för forskning om läsning och skrivning , Falun, Sverige.

Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

Harvard

Gellert, AS 2014, 'Early identification of children at risk for reading difficulties: The added value of dynamic testing', Paper fremlagt ved Forskningskonferens for Nordiskt nätverk för forskning om läsning och skrivning , Falun, Sverige, 21/05/2014 - 22/05/2014. <http://du.se/PageFiles/100555/Keynote%20speakers%202014.pdf>

APA

Gellert, A. S. (2014). Early identification of children at risk for reading difficulties: The added value of dynamic testing. Paper præsenteret ved Forskningskonferens for Nordiskt nätverk för forskning om läsning och skrivning , Falun, Sverige. http://du.se/PageFiles/100555/Keynote%20speakers%202014.pdf

Vancouver

Gellert AS. Early identification of children at risk for reading difficulties: The added value of dynamic testing. 2014. Paper præsenteret ved Forskningskonferens for Nordiskt nätverk för forskning om läsning och skrivning , Falun, Sverige.

Author

Gellert, Anna Steenberg. / Early identification of children at risk for reading difficulties : The added value of dynamic testing. Paper præsenteret ved Forskningskonferens for Nordiskt nätverk för forskning om läsning och skrivning , Falun, Sverige.

Bibtex

@conference{8aaaca2c197d45179651360eba923d19,
title = "Early identification of children at risk for reading difficulties: The added value of dynamic testing",
author = "Gellert, {Anna Steenberg}",
year = "2014",
month = may,
day = "22",
language = "English",
note = "null ; Conference date: 21-05-2014 Through 22-05-2014",

}

RIS

TY - CONF

T1 - Early identification of children at risk for reading difficulties

AU - Gellert, Anna Steenberg

PY - 2014/5/22

Y1 - 2014/5/22

M3 - Paper

Y2 - 21 May 2014 through 22 May 2014

ER -

ID: 112866283