Holger Juul
Lektor
Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab
Emil Holms Kanal 2
2300 København S
- Udgivet
Undervisning i ordtilegnelse under selvstændig læsning
Daugaard, H. T., Nielsen, A. V. & Juul, Holger, 2018, I: Laesepaedagogen. 66, 4, s. 4-9 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Skrift og udtale stikker af fra hinanden
Heegård, Jan & Juul, Holger, 17 mar. 2023, I: Folkeskolen. 2023, 5Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling
- Udgivet
Sprog på nettet
Juul, Holger, 2009, I: Mål og mæle. 32, 4, s. 13-22 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Læse- og skrivefærdigheder hos voksne med høretab – erfaringer fra en ny undersøgelse.
Juul, Holger & Møller, V., 2016, I: Laesepaedagogen. Årg. 64, 2, s. 21-25Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Skriftsproglig udvikling - et nyt læseprøvesystem
Juul, Holger & Møller, L., 2013, I: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 61, 4, s. 10-15 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Bogstavprøver ved skolestart
Juul, Holger, 2009, I: Skolestart. 39, 4, s. 4-6 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Skribentens egen holdning
Juul, Holger, 2023, I: Maal & Maele. 44, 3, s. 30-31Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Fra forskning til undervisningsmaterialeforfatning
Juul, Holger, 2009, I: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 55, s. 10-12 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Morfemprincippets vildveje
Juul, Holger, 2020, I: Maal & Maele. 41, 1, s. 24-29 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Lodrette ord
Juul, Holger, 2022, I: Maal & Maele. 43, 3, s. 17-23Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
ID: 13298
Flest downloads
-
4394
downloads
Identification of vowel length, word stress and compound words and phrases by postlingually-deafened cochlear implant listeners.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1334
downloads
Does ability to establish sound-symbol pairings mediate the RAN reading relationship?
Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
335
downloads
The Danish Dyslexia Test: Validity of a wide-range, web-based test for dyslexia
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning
Udgivet